문화학교 이모저모
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가야금반 강의계획서 |
작성자 |
관악문화원 |
작성일 |
2017.02.21 |
첨부파일 |
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조회수 |
3872 |
가야금반 강의계획서 가야금반 강의계획서강좌명 | 가야금반 | 강사 | 김은정 |
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강의실 | 제2강좌실 | 강의시간 | 매주 월요일 (1반)오후 3:30~4:30 (2반)오후 5:00~6:00 |
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강사 약력 | - 국립전통예술고등학교 졸업 / 전북대학교 한국음악학과 졸업
- 한국예술종합학교 예술전문사 졸업 / 서울연천중학교 가야금반 강사
- 한국문화예술교육진흥원 국악강사 / 성금연가락보존회 회원
- 2010년 8월부터 관악문화원 가야금반 강사.
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강의 목표 | 가야금의 연주법에 대해 알고, 민요와 산조를 통해 장단도 함께 익힐 수 있도록 한다. 또 악기를 연주함으로써 자신감을 향상 시키고, 나아가 전통음악을 이해하는 힘을 기를 수 있도록 한다. |
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유의사항 | 문화원에 가야금 6대 비치 (필요시 개인악기 강사와 협의하여 구입가능) |
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강의 내용 |
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연번 | 내용 | 비고 |
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1 | '가야금의 유래, 구조, 자세를 확인한다. 율명을 확인하며 식지 뜯는 법(2)을 익힌다.' | |
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2 | 튕기는 수법(0)을 익힌다. | |
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3 | '엄지 뜯는 수법(1)을 익힌다. 장지 뜯는 수법(3)을 익힌다. ' | |
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4 | 집는 수법(2-1, 3-1)을 익힌다. | |
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5 | 연튕김 수법(280)을 익힌다. | |
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6 | '‘밀양아리랑’을 불러본다. 밀양아리랑 1-4장단을 가야금으로 익힌다.' | |
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7 | ‘밀양아리랑’ 5-8장단을 가야금으로 익힌다. | |
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8 | ‘밀양아리랑’ 후렴 9-12장단을 가야금으로 익힌다. | |
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9 | '장구로 세마치장단을 배워본다. 세마치장단에 맞추어 ‘밀양아리랑’을 연주한다.' | |
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10 | ‘밀양아리랑’ 1절을 가야금으로 연주하며 노래 부른다. | |
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11 | ‘밀양아리랑’ 후렴을 가야금으로 연주하며 노래 부른다. | |
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※ 개별수업으로 진행되며 개인별 특성에 따라 단계를 나누어 체계적으로 수업을 진행한다. |